Introducción al tema

Jorge Catalan
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos, y motivar a los alumnos a explorar y construir polígonos regulares.



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente qué es un polígono regular y cómo se construye utilizando regla y compás.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han experimentado al trazar figuras planas.

  • Mostrar ejemplos de polígonos regulares construidos y explicar sus propiedades.

  • Dar a los alumnos la tarea de investigar y traer ejemplos de polígonos regulares encontrados en su entorno.


Sesión 2: Exploración de las propiedades de los polígonos regulares


Objetivo: Que los alumnos exploren y descubran las propiedades de los polígonos regulares a través de la construcción.



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan polígonos regulares utilizando regla y compás.

  • Pedir a los alumnos que midan los ángulos y lados de los polígonos construidos y registren sus observaciones.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades que han descubierto y cómo se pueden relacionar con las construcciones realizadas.


Sesión 3: Aplicación de las propiedades de los polígonos regulares


Objetivo: Que los alumnos apliquen las propiedades de los polígonos regulares para resolver problemas.



  • Plantear problemas donde se requiere utilizar las propiedades de los polígonos regulares para resolverlos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y darles tiempo para resolver los problemas.

  • Realizar una puesta en común de las soluciones y discutir los procedimientos utilizados.


Sesión 4: Construcción de figuras planas interdisciplinaria