Introducción al tema y formación de equipos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y formación de equipos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de las habilidades motrices en situaciones lúdicas y colectivas, y valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Actividades:

• Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de tener habilidades motrices para participar en actividades lúdicas y colectivas.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes actividades deportivas o juegos en los que se requieran habilidades motrices.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un nombre y capitán.


• Explicar que durante las siguientes sesiones, cada equipo tendrá la oportunidad de diseñar y liderar una actividad lúdica para el resto de la clase.

Sesión 2: Valorar la diversidad de habilidades motrices

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de valorar la diversidad de habilidades motrices en sus compañeros y comprender que cada persona tiene capacidades diferentes.

Actividades:

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno muestre una habilidad motriz que tenga.


• Realizar una serie de juegos en los que se requieran diferentes habilidades motrices, como lanzar, atrapar, saltar, correr, etc.


• Fomentar la cooperación y el respeto entre los alumnos, destacando la importancia de valorar las habilidades de los demás y reconocer que todos tienen algo único que aportar.

Sesión 3: Desarrollo de la actividad lúdica

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de diseñar y liderar una actividad lúdica para el resto de la clase, poniendo en práctica sus habilidades motrices.

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