El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Objetivo: El alumno realizará entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducción al tema y formación de grupos de trabajo.

• Presentación del tema: Expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre la escuela y la comunidad.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán en inglés y expresarán una emoción o sentimiento relacionado con la escuela y la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas para realizar el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Investigación sobre emociones, sentimientos e ideas en la escuela y la comunidad.

• Presentación de recursos: Se mostrarán diferentes recursos, como libros, videos y páginas web, relacionados con el tema.


• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en sus grupos sobre las emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la escuela y la comunidad.


• Registro de la información: Cada grupo realizará un registro de la información encontrada.

Sesión 3:
Objetivo de la sesión: Planificación de las entrevistas.

• Presentación de las entrevistas: Se mostrarán ejemplos de entrevistas en inglés y se explicarán las características de una buena entrevista.


• Planificación