Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los valores familiares en la convivencia.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la temática.


• Debate y reflexión en grupos pequeños sobre las enseñanzas y valores que se pueden aprender de las familias.


• Planteamiento de un servicio a la comunidad relacionado con la temática (por ejemplo, realizar una campaña de limpieza en el barrio).

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Organización de los grupos para llevar a cabo el servicio a la comunidad.


• Planificación y diseño de la campaña de limpieza en el barrio.


• Elaboración de materiales promocionales (carteles, volantes, etc.).


• Asignación de tareas a cada grupo y establecimiento de un cronograma de actividades.

Sesión 3:

• Evaluación y ajustes en la planificación de la campaña de limpieza.


• Realización de las actividades de servicio a la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la experiencia y los aprendizajes obtenidos.

Sesión 4:

• Lectura de un texto relacionado con el seguimiento de reglas y límites.


• Debate y reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de respetar las normas en la convivencia.


• Elaboración de un listado de reglas y límites que se consideren necesarios en el aula y