Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Jazmin Torres
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Proyecto comunitario: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto comunitario y el tema de narración de actividades y eventos relevantes.

  • Explicación del objetivo de la clase: identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que ocurran en la familia, la escuela o la comunidad.

  • Registro de las ideas en un papelógrafo y discusión en grupo sobre las diferentes opciones.

  • Elección de una actividad o evento relevante para trabajar durante el proyecto.


Sesión 2:



  • Introducción a la narración: explicar qué es una historia y cómo se estructura.

  • Actividad: Presentación de una historia sencilla y conocida, como "Caperucita Roja".

  • Análisis de la historia: identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados.

  • Ejercicio práctico: pedir a los alumnos que cuenten la historia por turnos, asegurándose de que identifiquen los elementos clave.


Sesión 3:



  • Presentación del evento o actividad relevante elegido por el grupo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles protagonistas y otros personajes involucrados en la historia.

  • Registro de las ideas en un papelógrafo y discusión en grupo.

  • Elección de los personajes principales y secundarios.


Sesión 4:



  • Explicación de cómo estructurar una historia: inicio, desarrollo y f