Procesos técnicos en Comunidad
Elvia Sam- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos en Comunidad
Objetivo de la clase (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, así como pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de sistemas técnicos artesanales (45 minutos)
- Presentar el tema "Procesos técnicos" y su relación con la sociedad.
- Explicar la importancia de los sistemas técnicos artesanales y su influencia en la cultura y la economía.
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos artesanales y sus características.
- Desarrollar actividades prácticas donde los alumnos experimenten con técnicas artesanales.
- Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de los sistemas técnicos artesanales.
Sesión 2: Análisis de sistemas técnicos industriales (45 minutos)
- Introducir el concepto de sistemas técnicos industriales y su relación con la ciencia y la tecnología.
- Mostrar ejemplos de sistemas técnicos industriales y analizar sus características y procesos.
- Realizar experimentos o demostraciones relacionadas con sistemas técnicos industriales.
- Promover la reflexión sobre la influencia de los sistemas técnicos industriales en la sociedad y el medio ambiente.
Sesión 3: Estudio de sistemas técnicos automatizados (45 minutos)
- Explicar qué son los sistemas técnicos automatizados y su