Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
ari fernando tique
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Comprender el concepto de ecuación lineal y cuadrática y su importancia en la resolución de problemas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecuaciones y si han trabajado antes con ellas.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar el concepto de ecuación lineal y cuadrática, mostrando ejemplos y resolviéndolos en el pizarrón.
- Realizar ejercicios de práctica para que los alumnos resuelvan de manera individual y luego compartir sus respuestas en grupo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.
- Asignar tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas en casa.
Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Aplicar las estrategias de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas en la solución de problemas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Resolver ejercicios de refuerzo en el pizarrón.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar problemas que requieran la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Los alumnos trabajan en grupos para analizar y resolver los problemas, utilizando las estrategias aprendidas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los problemas resueltos.
- Reflexión sobre la importancia de la resolución de ecuaciones en la vida cotidiana.
- Asignar tarea: Resolver problemas de ecuaciones lineales y cua