Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Berenice López
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo general: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


Objetivos específicos:



  1. Conocer y analizar las acciones realizadas por personas, grupos y organizaciones en México y América Latina para resolver conflictos de manera no violenta.

  2. Reflexionar sobre la importancia de fomentar la cultura de paz en la sociedad.

  3. Identificar los valores universales presentes en las acciones de personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

  4. Valorar la importancia de actuar de manera pacífica y respetuosa en situaciones de conflicto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del tema "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de paz y la importancia de fomentarla en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: Presentación del problema principal y su relación con el fomento de valores universales.

  • Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación: Los equipos investigan sobre diferentes acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para resolver conflictos de manera no violenta.

  • Recopilación de información: Los equipos recopilan la información encontrada y la organizan de manera clara y ordenada.

  • Preparación de presentaciones: Cada equipo prepara una presentación para compartir la información