Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Objetivo (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de protección de datos personales y transparencia en un gobierno democrático.


• Presentación del problema: Plantear un caso hipotético que involucre la violación de la privacidad y el acceso a información pública.


• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el caso para analizarlo y discutir posibles soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y debatir sobre las diferentes propuestas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las conclusiones y propuestas de los grupos.


• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto relacionado con el tema y realizar una lectura comprensiva en clase.


• Análisis del texto: Guiar a los alumnos en la identificación de ideas principales, argumentos y datos relevantes en el texto.


• Debate y reflexión: Promover una discusión en grupo sobre las implicaciones del texto en relación con la protección de datos personales y la trans