Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Griselda martinez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Áreas y volúmenes de figuras geométricas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes de figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, cubos, cilindros, etc.).
- Realizar preguntas orientadoras como: ¿Qué sabemos sobre estas figuras? ¿Qué características tienen? ¿Cómo podríamos calcular su área o volumen?
Desarrollo (25 minutos):
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo diferentes tarjetas con figuras geométricas.
- Pedir a los alumnos que, en sus grupos, investiguen y discutan cómo calcular el área y el volumen de la figura que les fue asignada.
- Proporcionar materiales como reglas, calculadoras y fórmulas para que los alumnos realicen diferentes cálculos y pruebas.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase.
- Fomentar la reflexión sobre los diferentes métodos y estrategias utilizados para calcular el área y el volumen de las figuras.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar la discusión sobre el cálculo del área y el volumen de las figuras geométricas.
- Plantear situaciones problemáticas donde se deba calcular el área o el volumen de un cuerpo geométrico desconocido.
Desarrollo (25 minutos):
- En grupos, resolver los problemas planteados utilizando la representac