La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentación del tema y objetivo de la clase.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la componen.
   c. Explicación del enfoque de aprendizaje servicio y cómo se va a trabajar en esta clase.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Asignar a cada grupo un tema relacionado con la comunidad para investigar, como la historia del lugar, las tradiciones, la flora y fauna local, los personajes destacados, etc.
   c. Dar tiempo a los grupos para investigar y recopilar información.
   d. Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo dentro de cada grupo.

   
   



3. Puesta en común (10 minutos):
   a. Cada grupo presenta ante el resto de la clase su investigación y comparte la importancia de ese tema en la comunidad.
   b. Se fomenta el diálogo y la reflexión sobre las diferentes aportaciones y cómo contribuyen a la socialización.

   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):
   a. Realizar una reflexión final sobre la importancia de conocer los legados culturales de la comunidad para tener una identidad social.
   b. Reafirmar la importancia de la socialización y la participación activa en la comunidad.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación en grupo: