Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Angie Martinez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Comprender los conceptos básicos de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión con una pequeña dinámica de presentación para crear un ambiente participativo.

  2. Presentar el tema a través de una breve explicación sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.

  3. Utilizar ejemplos de cuentos cortos para identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propio cuento corto, incorporando algunos elementos y recursos estéticos.

  5. Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


Sesión 2:
Tema: Análisis de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


Desarrollo:



  1. Hacer una revisión de los conceptos estudiados en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos diferentes textos narrativos y guiarlos en el análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.

  3. Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos compartan sus análisis y discutan sobre las diferencias y similitudes encontradas.

  4. Fomentar la reflexión sobre cómo los elementos y recursos estéticos influyen en la interpretación y disfrute de los cuentos y novelas.

  5. Asignar como tarea la lectura de un texto narrativo y la identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en él.


Sesión 3:
Tema: Interpretación y disf