Materiales, procesos técnicos y comunidad

Norma Oliva
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 3°
Unidad: Desarrollo Sustentable


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Identificación de problemáticas ambientales relacionadas con el uso de materiales en la comunidad.



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales en la comunidad relacionadas con el uso de materiales.

  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignación de una problemática ambiental a cada grupo.

  • Investigación en línea sobre la problemática asignada y recopilación de información.

  • Elaboración de un listado de acciones que podrían implementarse para solucionar o minimizar dicha problemática.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Diseño de soluciones sustentables.



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones sustentables a las problemáticas identificadas.

  • Presentación de ejemplos de soluciones sustentables existentes.

  • Discusión en grupo sobre las características y beneficios de estas soluciones.

  • Trabajo en grupo para diseñar una solución sustentable para la problemática asignada.

  • Elaboración de un plan de acción que incluya los pasos necesarios para implementar la solución propuesta.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Implementación de la solución.



  • Presentación de los planes de acción elaborados por cada grupo.

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