El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Título de la clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Asistencia

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Identificar qué entienden los alumnos por "conflicto" y "cultura de paz".

Desarrollo del problema (30 minutos):

• Plantear el problema: La falta de asistencia escolar es un conflicto que afecta la convivencia en la comunidad educativa. ¿Cómo podríamos promover la asistencia y disminuir las ausencias de manera pacífica y respetuosa?


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá analizar el problema, identificar causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones desde la cultura de la paz.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al final de la sesión.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentan sus propuestas.


• Se realiza una lluvia de ideas con todas las propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y la participación ciudadana en la transformación social.

Sesión 2:

Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):

• Recordar las propuestas presentadas por los grupos en la sesión anterior.

Desarrollo del problema (30 minutos):

• Continuar con la lluvia de ideas y seleccionar las propuestas más viables y efectivas para promover la asistencia escolar y disminuir las ausencias.


• Establecer estrategias concretas para lle