Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Adriana Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinario: Lectura y redacción de textos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Comprender la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.

  3. Exposición de los diferentes objetos mencionados y su funcionalidad.

  4. Reforzamiento de la importancia de utilizar las herramientas de manera adecuada y segura.


Sesión 2:


Objetivo: Adquirir habilidades básicas en el manejo de diferentes herramientas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes herramientas y su funcionalidad.

  2. Demostración práctica de cómo utilizar cada herramienta de forma segura.

  3. Práctica guiada de los alumnos en el manejo de las herramientas.

  4. Ejercicios de aplicación para reforzar el aprendizaje.


Sesión 3