Unidades y medidas utilizadas en Física
gloria juarez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de las unidades y medidas en Física.
- Relacionar el tema con el problema de la violencia entre pares, destacando cómo el conocimiento de medidas y unidades puede ayudar a resolver problemas en diferentes contextos.
Exploración (20 minutos):
- Proporcionar a los estudiantes una lista de diferentes magnitudes físicas y preguntarles si conocen alguna unidad de medida asociada a cada una.
- Animar a los estudiantes a compartir sus respuestas y discutir en grupos pequeños para encontrar las respuestas correctas.
- Realizar una puesta en común para que los estudiantes compartan sus hallazgos y resolver cualquier duda o confusión que pueda surgir.
Investigación (15 minutos):
- Guiar a los estudiantes para que investiguen en grupos pequeños sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
- Proporcionar recursos, como libros de texto, sitios web o materiales impresos, para que los estudiantes realicen su investigación.
- Animar a los estudiantes a tomar notas y recopilar ejemplos de unidades básicas y derivadas.
Presentación y discusión (15 minutos):
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre las unidades básicas y derivadas.
- Fomentar la participación de todos los estudiantes y animarlos a hacer p