Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
DIAZ MARTINEZ ADILENE
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Buscar con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: No existen muchos hábitos de vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes actividades relacionadas con el cuidado de la salud (lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, etc.).
- Diálogo en grupo sobre las actividades que observaron en las imágenes y su importancia para la salud personal y colectiva.
- Introducción a la metodología de aprendizaje servicio: Explicación de que aprenderán y pondrán en práctica acciones para cuidar su salud y la de los demás.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos buscarán información en libros y revistas infantiles sobre acciones para el cuidado de la salud personal y colectiva.
- Elaboración de carteles con la información encontrada.
- Presentación de los carteles y explicación de las acciones descubiertas.
Sesión 3:
- Repaso de la información aprendida en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Realización de diferentes acciones de higiene y limpieza en el aula,