Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Objetivo: El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Escritura como medio de comunicación a los demás

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de poder comunicarse a través de la escritura y cómo esto nos permite establecer vínculos sociales y acercarnos a la cultura escrita.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que podemos comunicarnos por escrito.


• Actividad: Pedir a los alumnos que escriban sus nombres en un papel y los expongan en el aula. Fomentar el respeto y la valoración de las producciones gráficas de cada alumno.

Sesión 2:

• Actividad: Invitar a los alumnos a traer fotografías de sus seres queridos y amigos.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos deberán escribir el nombre de cada persona en las fotografías utilizando diferentes materiales (lápices, colores, etc.).


• Actividad: Cada grupo expondrá sus producciones gráficas y explicarán por qué eligieron esos materiales para escribir los nombres.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar un paseo por la comunidad escolar. Durante el paseo, los alumnos deberán buscar palabras escritas en diferentes lugares (carteles, señalamientos, etc.).


• Actividad: Cada alumno deberá tomar una f