El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
   
   
   • Explicar la importancia de valorar la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "Asistencia".
   
   
   • Describir el problema en el contexto de la convivencia humana y la cultura de paz.
   
   
   • Plantear preguntas orientadoras: ¿Qué conflictos sociales y políticos se han presentado en México y el mundo? ¿Cómo se pueden resolver pacíficamente? ¿Cómo podemos promover la participación y transformación social hacia una cultura de paz?
   
   
   
   



3. Investigación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos investigarán sobre conflictos sociales y políticos tanto en México como en el mundo.
   
   
   • Utilizarán fuentes confiables como libros, artículos, páginas web, etc.
   
   
   • Realizarán una lista de conflictos identificados y las estrategias de resolución pacífica utilizadas en cada caso.
   
   
   
   



4. Discusión y reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.
   
   
   • Se fomentará la participación de todos los estudiantes y el respeto hacia las distintas opiniones.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)
   
   
   • Repaso del t