Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Sesión 1:

• Objetivo: Reconocer la importancia de conocer la historia y las tradiciones de nuestra comunidad y país.


• Actividad: Presentación de imágenes y objetos representativos de la comunidad y el país. Los alumnos deberán describir lo que ven y compartir sus conocimientos previos sobre estas imágenes.


• Recursos: Imágenes y objetos representativos de la comunidad y el país.

Sesión 2:

• Objetivo: Identificar las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de nuestra comunidad y país.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y buscarán información sobre una celebración o conmemoración tradicional. Luego, deberán realizar una presentación para compartir lo que han aprendido.


• Recursos: Material de investigación, como libros, revistas y recursos en línea.

Sesión 3:

• Objetivo: Explorar algunas obras del patrimonio artístico y cultural de nuestra comunidad y país.


• Actividad: Los alumnos visitarán un museo local o realizarán una visita virtual a través de un video. Luego, realizarán una actividad de observación y reflexión sobre las obras que han visto.


• Recursos: Museo local o video de visita virtual, hojas de observación y reflexión.

Sesión 4:

• Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad.


• Actividad: Los alumnos compartirán sus experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad. Luego, realizarán una actividad artís