Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Aplicar el pensamiento crítico en las demás asignaturas

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Inicio: Presentación de la temática y los objetivos de la clase. Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Desarrollo:
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos presentes en la vida diaria de los alumnos.
  
  
  2. Exponer ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar sus ventajas y desventajas desde una perspectiva sustentable.
  
  
  3. Reflexionar sobre la importancia de evaluar estos sistemas para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
  
  
  
  


• Cierre: Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos aplicar el pensamiento crítico en las demás asignaturas a través de la evaluación de sistemas tecnológicos?

Sesión 2: Aplicación práctica (45 minutos)

• Inicio: Retomar la problemática planteada en la sesión anterior.


• Desarrollo:
  
  
  1. Dividir a los alumnos en grupos.
  
  
  2. Asignar a cada grupo una asignatura distinta (matemáticas, ciencias, historia, etc.).
  
  
  3. Pedir a cada grupo que investigue y seleccione un sistema tecnológico relacionado con esa asignatura.
  
  
  4. Realizar una evaluación interna y externa del sistema tecnológico seleccionado, considerando sus aspectos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde una perspectiva sustentable.
  
  
  5. Presentar los resultados de la evaluación y d