Reflexionando sobre los valores familiares

Plan de clase

Sesión 1: Reflexionando sobre los valores familiares

Objetivo: Reflexionar sobre los valores que los alumnos han heredado de su familia para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos:

• Papel y lápiz para cada alumno


• Pizarrón o papelógrafo


• Marcadores

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles que hoy vamos a trabajar sobre los valores familiares y cómo estos influyen en nuestra vida.


• Presentar el objetivo de la sesión: reflexionar sobre los valores que hemos heredado de nuestra familia.

2. Actividad 1: Diálogo (10 minutos):

• Realizar un diálogo en el que los alumnos compartan los valores que consideran importantes en una familia.


• Anotar los valores mencionados en el pizarrón o papelógrafo.

3. Actividad 2: Tarea en casa (15 minutos):

• Pedir a los alumnos que en casa conversen con su familia sobre los valores que consideran importantes y que anoten al menos tres valores que sientan que han heredado de su familia.


• Explicar que en la siguiente sesión compartirán sus respuestas con el resto de la clase.

4. Actividad 3: Cierre (15 minutos):

• Pedir a algunos voluntarios que compartan los valores que han anotado en casa.


• Fomentar la reflexión y el diálogo en torno a los valores mencionados, preguntando a los alumnos por qué consideran que son importantes y cómo los aplican en su vida diaria.


• Resaltar la importancia de los valores en la convivencia familiar y cómo estos contribuyen al sentido de pertenencia y afecto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reflexionando sobre los valores familiares

• Inicio: Presentación del tema y objetivo