Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Explicación de la importancia de la interculturalidad en nuestra sociedad.


• Discusión sobre el problema del ambiente escolar y cómo la interculturalidad puede ayudar a mejorarlo.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Investigar diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Análisis y discusión en grupo sobre las manifestaciones seleccionadas y cómo promueven la interculturalidad.


• Elección de una manifestación cultural para trabajar en el cómic o manga.

Tarea para la siguiente sesión:

• Investigar más sobre la manifestación cultural elegida.


• Pensar en una situación donde se rescate la importancia de la interculturalidad relacionada con la manifestación cultural seleccionada.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de la tarea:

• Compartir las investigaciones realizadas sobre la manifestación cultural seleccionada.


• Presentación de las situaciones pensadas donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Desarrollo:

• Actividad individual: Diseñar el cómic o manga en inglés sobre la situación seleccionada.


• Apoyo y guía del profesor durante el proceso de diseño.

Tarea para la siguiente sesión:

• Terminar de diseñar el cómic o manga en inglés.

Sesión 3 (45 minutos):

Revisión de la tarea:

• Compartir los cómics o mangas elabora