Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
Objetivo: Analizar reglamentos escolares y identificar características como brevedad o concisión, uso de verbos y numerales.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen el concepto de reglamento escolar y qué importancia tiene en la convivencia en el aula.


2. Presentar a los alumnos diferentes reglamentos escolares de distintas escuelas y pedirles que los analicen en parejas o grupos pequeños.


3. Pedir a los alumnos que identifiquen las características de los reglamentos como brevedad o concisión, uso de verbos y numerales.


4. Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus hallazgos y se discutan las características comunes encontradas en los reglamentos analizados.

Sesión 2: Producción de un reglamento escolar propio
Objetivo: Elaborar un reglamento escolar propio, considerando las características analizadas en la sesión anterior.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos las características identificadas en los reglamentos analizados en la sesión anterior.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un reglamento escolar propio, tomando en cuenta las características analizadas.


3. Proporcionar a los grupos los recursos necesarios (papel, colores, marcadores, etc.) para la realización de su reglamento.


4. Permitir tiempo suficiente para que los grupos elaboren su reglamento y que puedan discutir y llegar a acuerdos en cuanto a las normas que incluirán en él.

Sesión 3: Presentación y análisis de los reglamentos escolares elaborados
Objetivo: Presentar y analizar los reglamentos escolares elaborados por los grupos, promoviendo la reflexi