Introducción a la Interculturalidad y la importancia de la comunicación asertiva

Luis gerardo LANDA
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta juegos de roles en inglés, sobre situaciones que favorezcan la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Manifestaciones Culturales, Lingüísticas y Artísticas en Inglés para fomentar la Interculturalidad


Sesión 1: Introducción a la Interculturalidad y la importancia de la comunicación asertiva (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de interculturalidad y la importancia de la comunicación asertiva como medio para favorecerla.


Secuencia Didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y contextualización del tema.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de concientización (10 minutos):



    • Proyectar imágenes que representen diversas manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas.

    • Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y reflexiones sobre las imágenes.



  3. Definición de conceptos clave (10 minutos):



    • Explicar brevemente qué es la interculturalidad y la comunicación asertiva.

    • Facilitar una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias relacionadas con estos conceptos.



  4. Juego de roles (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en parejas.

    • Dar a cada pareja una situación de comunicación intercultural para representar en un juego de roles en inglés.

    • Monitorear y brindar retroalimentación a medida que los alumnos realizan sus interpretaciones.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de tarea: Investigación sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas de una cultura específica para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Exploración de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas (45 minutos)


Objetivo: Promover el conocimiento y la apreciación de las manif