Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Edna Figueroa- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: Operaciones básicas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a las herramientas y su importancia en la satisfacción de necesidades
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad
- Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas y su uso en la vida cotidiana
- Actividad práctica: los alumnos traerán una herramienta y explicarán su utilidad en la satisfacción de una necesidad básica
Sesión 2:
Título: Conociendo las máquinas y su impacto en la comunidad
- Recordatorio de la sesión anterior y sus aprendizajes
- Introducción al concepto de máquinas y su relación con el tema de la inclusión y la sustentabilidad
- Investigación en grupos sobre máquinas utilizadas en la comunidad y su importancia en la satisfacción de necesidades básicas
- Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición oral
Sesión 3:
Título: Instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios
- Repaso de los contenidos aprendidos en las sesiones anteriores
- Explicación de los diferentes instrumentos utilizados en