Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema principal: Día de Muertos

Objetivo: Explicar con sus propias palabras lo que sienten y disfrutan acerca de las tradiciones, celebraciones y elementos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Día de Muertos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de esta celebración.


• Presentación de un video corto sobre la historia y significado del Día de Muertos.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y colorearán una ofrenda de Día de Muertos, incluyendo elementos tradicionales como papel picado, velas, calaveras de azúcar, etc.


• Reflexión grupal sobre el significado de cada elemento de la ofrenda.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos formarán equipos y se les asignará una parte de la historia del Día de Muertos para investigar.


• Cada equipo preparará una presentación sobre su tema, utilizando material visual y oral.


• Presentaciones y debate en grupo sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos crearán una historia corta o un poema relacionado con el Día de Muertos.


• Se les proporcionará papel y materiales para la escritura y el dibujo.


• Los alumnos compartirán sus historias o poemas con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Visita a un lugar cercano relacionado con el Día de Muertos, como un cementerio o una exposición de altares.


• Los alumnos observarán