Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Introducir el tema de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad. Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto relacionado con el mal uso de las redes sociales, una problemática presente en su comunidad.


2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias del mal uso de las redes sociales. Fomentar la reflexión y la expresión de opiniones críticas.


3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos reales de problemas causados por el mal uso de las redes sociales. Pueden buscar noticias, testimonios u otros recursos que les permitan comprender mejor el tema.


4. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación y las conclusiones a las que llegaron.

Sesión 2:

1. Reflexión sobre la problemática: Retomar la discusión sobre las consecuencias del mal uso de las redes sociales. Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y reflexiones después de haber investigado más a fondo el tema.


2. Creación artística: Explicar a los alumnos que utilizarán los lenguajes artísticos para expresar la problemática del mal uso de las redes sociales. Pueden elegir entre diversas formas de expre