Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos del consumo de sustancias adictivas

NOEMI GARCIA
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos del consumo de sustancias adictivas


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de forma interdisciplinar: Falta de comprensión lectora, redacción, representación e interpretación de los fenómenos biopsicosociales, trabajo en equipo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lectura y comprensión de textos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Trabajo en equipo para resumir y compartir los conceptos aprendidos.

  • Dinámica grupal para identificar y discutir los síntomas y efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de lectura y análisis de textos sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de estos efectos en diferentes aspectos de la vida.

  • Presentación y debate en el grupo grande, argumentando la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.


Sesión 3:



  • Recopilación de información sobre diferentes sustancias adictivas y sus efectos