Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos muestran dificultad para realizar de forma escrita o mental operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los números y su ordenamiento.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de asociación de números en tarjetas, donde deberán ordenarlos de menor a mayor o viceversa.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del orden y la forma en que se pueden comparar los números.

Sesión 2: Exploración de los números enteros

• Se les entregará a los alumnos una recta numérica gigante en la que deberán ubicar diferentes números enteros positivos y negativos.


• Actividad: Los alumnos resolverán problemas en los que deberán comparar y ordenar números enteros en la recta numérica.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y la importancia de tener en cuenta el signo de los números al compararlos.

Sesión 3: Extensión a fracciones

• Se hará una revisión breve de las fracciones y su representación en la recta numérica.


• Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de comparación y ordenamiento de fracciones en la recta numérica.


• Puesta en común de las soluciones y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre la comparación de núm