Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia del suelo para la producción de alimentos y la vida en el planeta.


• Presentar el tema del suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Plantear el problema: ¿Por qué existen países con suelo de vocación agrícola pero poca productividad asociada con los problemas del suelo?


• Realizar una lectura en voz alta sobre la problemática del suelo y sus consecuencias en la producción de alimentos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la sobreexplotación, degradación y pérdida del suelo.

Sesión 2: Análisis de los problemas del suelo (45 minutos)

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Generar una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de la sobreexplotación, degradación y pérdida del suelo.


• Mostrar imágenes y videos que ilustren los efectos de los problemas del suelo en la producción agrícola.


• Reflexionar en grupo sobre la contradicción entre los países con suelo de vocación agrícola y la poca productividad asociada con los problemas del suelo.

Sesión 3: Consecuencias de los problemas de suelo en la seguridad alimentaria (45 minutos)

• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expongan argumentos a favor y en contra de la afirmación: "Los problemas del suelo afectan la seguridad alimentaria".


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias de los problemas del suelo en la seguridad alimentaria a nivel local y global.


• Presentar las investigaci