Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto Comunitario

Materiales: Papel y lápiz, grabadora, videos o fotografías relacionadas con la temática.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Familias disfuncionales y/o desintegración familiar que repercuten en el aprendizaje y desarrollo escolar del alumno.


• Diálogo con los alumnos sobre sus experiencias y puntos de vista sobre la temática.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en una hoja una narración de un evento relevante en su familia, escuela o comunidad.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus narraciones con el resto de la clase y comentarán sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.

Sesión 2:

• Introducción a la narración: Explicación de los elementos que componen una narración (personajes, inicio, desarrollo y desenlace).


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una narración en grupo sobre un evento relevante que hayan presenciado en su comunidad.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus narraciones y los demás alumnos podrán comentar y hacer preguntas sobre lo narrado.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos deberán entrevistar a algún familiar o miembro de la comunidad sobre un evento relevante que hayan vivido, utilizando una grabadora u otro dispositivo para registrar la entrevista.


• Escucha de las entrevistas: Los alumnos podrán escuchar las grabaciones de las