La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de reconocimiento de la ubicación geográfica, origen, costumbres y tradiciones.

Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela". Explicación de la importancia de conocer y valorar nuestro entorno.


• Actividad de lectura y escritura: Lectura de un cuento o texto corto relacionado con la comunidad y la escuela. Los alumnos deberán escribir una reflexión sobre lo que aprendieron del texto y su relación con su propia comunidad.


• Actividad de vida saludable: Realización de una actividad física relacionada con el tema, como una caminata por los alrededores de la escuela para observar y conocer algunos referentes de la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y retroalimentación de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Actividad de investigación: División de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre la ubicación geográfica, el origen, las costumbres y las tradiciones de la comunidad en la que se encuentra la escuela.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un pequeño informe sobre lo que encontraron en su investigación, destacando la importancia de conocer y valorar estos aspectos de su comunidad.

Sesión 3:

• Compartir los informes de los grupos y generar una discusión