Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de elementos artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad: Observar imágenes de obras de arte que contengan diferentes elementos artísticos y comentar en grupo qué elementos pueden identificar.


• Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán una actividad de experimentación con diferentes materiales y elementos artísticos para crear una composición libre.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos artísticos vistos en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de identificación de elementos artísticos. Se mostrarán diferentes objetos y los alumnos deberán identificar qué elementos artísticos pueden encontrar en ellos.


• Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán una actividad de creación de collage utilizando diferentes elementos artísticos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de representación de experiencias personales y situaciones imaginarias a través de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Los alumnos compartirán en grupo una breve experiencia