Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios en Preescolar 2º
Julia Patricia Chable- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios en Preescolar 2º
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes, al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: No reconocen los fonemas y las grafías de las vocales.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo específico: Reconocer las diferentes producciones gráficas y su importancia en la comunicación social.
Actividades:
Inicio (15 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las producciones gráficas que conocen (cartas, postales, dibujos, etc.).
- Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con otras personas.
Desarrollo (25 minutos)
- Lectura del cuento "El mensaje mágico" que cuenta la historia de un niño que envía una carta a un amigo.
- Realización de una actividad lúdica donde los alumnos deberán identificar diferentes producciones gráficas (carta, dibujo, postal, etc.) a través de imágenes.
- Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas en la historia del cuento y cómo ayudaron a los personajes a comunicarse.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de las producciones gráficas en la vida cotidiana.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una producción gráfica (dibujo