La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y respetar otras culturas.


• Presentación del proyecto comunitario: Elaboración de instructivos en inglés sobre la elaboración de decoraciones alusivas al día de muertos y Halloween.


• Asignación de grupos y entrega de materiales para la elaboración de los instructivos.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre la cultura y tradiciones de un país de habla inglesa.


• Recopilación de información sobre los rasgos étnicos, culturales e identitarios de ese país.


• Organización de la información recopilada en un documento.

Sesión 3:

• Elaboración de los instructivos en inglés, siguiendo el formato y estructura adecuada.


• Revisión y corrección de los instructivos en grupo.


• Práctica de pronunciación y entonación en inglés para la presentación oral.

Sesión 4:

• Ensayo de las presentaciones orales en inglés.


• Retroalimentación y mejoras en la pronunciación y entonación.


• Revisión final de los instructivos escritos.

Sesión 5:

• Presentación final de los instructivos y exposición oral sobre la cultura y tradiciones del país investigado.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.


• Evaluación formativa de la participación y