La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de normas, valores y límites de niños en la convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad: Conversación en grupo sobre situaciones en las que se han sentido incluidos o excluidos.


• Discusión en grupo sobre cómo podemos promover la inclusión y el respeto a la diversidad en nuestra escuela y hogar.


• Tarea: Reflexionar sobre cómo podemos ser más inclusivos y respetuosos con los demás.

Sesión 2:

• Discusión en grupo sobre las reflexiones de la tarea anterior.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de conflicto y buscan soluciones pacíficas.


• Debatir sobre las diferentes soluciones planteadas y reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.


• Tarea: Escribir una carta a un compañero/a expresando una opinión respetuosa sobre un tema en particular.

Sesión 3:

• Presentación de las cartas escritas por los alumnos y discusión en grupo sobre el respeto a las opiniones de los demás.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos practican cómo expresar sus ideas y opiniones de manera