Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja, con la finalidad de prevenir la violencia en el noviazgo y los embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las relaciones de pareja y los vínculos afectivos. Promover una reflexión inicial sobre la importancia de los vínculos afectivos en las relaciones saludables.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles preguntas de investigación relacionadas con las etapas del desarrollo humano y la importancia de los vínculos afectivos. Cada grupo deberá investigar y recopilar información utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación en forma de presentación oral o visual. Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Análisis y reflexión: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de los vínculos afectivos en las relaciones de pareja y cómo estos pueden contribuir a prevenir la violencia en el noviazgo y los embarazos en la adolescencia.

Sesión 3:

• Introdu