Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tamara Romero
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema "no hay naturaleza" y generar una lluvia de ideas acerca de lo que entienden por naturaleza y por qué es importante.

  • Actividad: Realizar una caminata por el entorno escolar, observar y registrar en dibujos o fotografías las plantas y animales que encuentren.

  • Reflexión: Compartir en grupo las observaciones realizadas y discutir sobre la importancia de convivir con la naturaleza.


Sesión 2:



  • Actividad: Realizar una excursión a un parque o jardín botánico cercano y observar las diferentes especies de plantas y animales presentes. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en pequeños cuadernos de campo.

  • Reflexión: Compartir en grupo las observaciones realizadas durante la excursión y discutir sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una actividad de siembra de plantas en macetas. Los alumnos deberán preparar la tierra, sembrar las semillas y cuidar de las plantas durante el proceso de crecimiento.

  • Reflexión: Reflexionar en grupo sobre el cuidado necesario para que las plantas crezcan y la importancia de la regeneración de la naturaleza.


Sesión 4:



  • Actividad: Realizar una investigación sobre especies en peligro de extinción y diseñar carteles informa