Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la materia y sus propiedades.


• Introducir el concepto de estructura de la materia y su importancia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con la estructura de la materia.


• Los alumnos realizarán una investigación en línea y en bibliotecas sobre su pregunta asignada.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus hallazgos de investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Introducir el concepto de propiedades de la materia y cómo están relacionadas con su estructura.


• Realizar ejemplos prácticos para identificar propiedades de diferentes materiales.

Sesión 3:

• Continuar explorando las propiedades de la materia.


• Realizar experimentos en grupos para observar y medir diferentes propiedades de la materia (densidad, conductividad térmica, etc.).


• Los alumnos registrarán sus observaciones y resultados en un informe.

Sesión 4:

• Introducir el concepto de características de la materia y su importancia en la comprensión de la estructura y propiedades.


• Presentar a los alumnos diferentes teorías históricas sobre la constitución de la materia.


• Realizar una línea de tiempo en conjunto,