Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: Integración y Socialización por medio del Respeto.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de respeto y cómo podemos integrarnos y socializarnos respetuosamente en el aula.


• Presentación del concepto de biodiversidad y su importancia.


• Presentación de la figura de Charles Darwin y sus aportes al estudio de la evolución de la biodiversidad.


• Actividad grupal: Los estudiantes deberán investigar en grupos sobre la teoría de la evolución de Darwin y su relación con la biodiversidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de ejemplos concretos de la evolución de la biodiversidad, enfocándose en el caso del ser humano.


• Actividad individual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual explicando la relación entre la teoría de la evolución de Darwin y la evolución del ser humano.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes pueblos antiguos del mundo y su importancia en la historia de la humanidad.


• Actividad grupal: Los estudiantes deberán investigar en grupos sobre un pueblo antiguo asignado y preparar una presentación sobre su cultura, tradiciones y legado.

Sesión 4:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos sobre los pueblos antiguos.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán escribir un ensa