Introducción al tema de estudio de los números decimales

Karla Arias
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de estudio de los números decimales (10 minutos)



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en diferentes contextos?

  • Breve revisión de conceptos previos sobre números decimales.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números decimales.


Sesión 2: Representación y lectura de números decimales (15 minutos)



  • Presentación de diferentes modelos gráficos (dado, recta numérica, fracciones, dinero, entre otros) para representar números decimales hasta centésimos.

  • Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos representen y lean números decimales utilizando los modelos gráficos.


Sesión 3: Escritura y ordenación de números decimales (15 minutos)



  • Explicación de la notación decimal para escribir números decimales.

  • Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos escriban y ordenen números decimales hasta centésimos utilizando la notación decimal.


Sesión 4: Comprendiendo la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad (15 minutos)



  • Explicación de la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

  • Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan y apliquen la equivalencia entre estas unidades en diferentes contextos.


Sesión 5: Resolución de problemas sobre sumas con decimales (15 minutos)



  • Presentación de problemas relacionados con sumas que involucran números decimales hasta centésimos.

  • Trabajo en parejas o grupos para resolver los problemas utilizando estrategias de suma y aplicando los conceptos apren