Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: Quinto de primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para expresar lo que comprendieron de algún tema

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de analizar y comprender cuentos y poemas para disfrutarlos plenamente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas favoritos de los alumnos.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema, fomentando la participación activa de los alumnos en la comprensión del texto.


• Discusión y reflexión grupal sobre los elementos principales de los cuentos y poemas leídos.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo.


• Distribución de diferentes cuentos y poemas a cada grupo.


• Análisis y discusión grupal de los cuentos y poemas asignados, enfocándose en los personajes, la trama, el mensaje y la estructura.


• Realización de una puesta en común de los resultados de cada grupo.

Sesión 3:

• Exposición de cuentos y poemas populares por parte de los alumnos.


• Fomento de un ambiente de respeto y valoración hacia la diversidad cultural.


• Reflexión y discusión grupal sobre las diferentes culturas representadas en los cuentos y poemas expuestos.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de creación colectiva de poemas y cuentos.


• Los alumnos, en grupos, deberán utilizar lo aprendido en las sesiones anteriores para crear su