Introducción al tema

Alberto Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria y cumplir el objetivo (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de comunicarnos oralmente".

  • Dinámica de integración: Juego de presentación en círculo.

  • Conversación sobre los diferentes métodos de comunicación oral que utilizamos en la vida diaria.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán una situación en la que se comuniquen oralmente.


Sesión 2: Expresión de necesidades y emociones (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de forma clara.

  • Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representarán situaciones en las que expresen diferentes emociones y necesidades.

  • Reforzamiento de habilidades de escucha activa y respeto hacia los demás.


Sesión 3: Comunicación de gustos e ideas (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de compartir nuestros gustos e ideas con los demás.

  • Actividad: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus gustos e ideas sobre diferentes temas.

  • Realización de un mural con las ideas y gustos de todos los alumnos.


Sesión 4: Saberes y experiencias (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de compartir nuestros conocimientos y experiencias con los demás.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una presentación breve sobre un tema de su elección, compartiendo sus saberes y experiencias.


Sesión 5: Evaluación y cierre del proyecto (