Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Proyecto comunitario: "Conociendo nuestra comunidad"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de la importancia de conocer y describir nuestra comunidad.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán un dibujo de su comunidad y compartirán con el grupo las características que ellos consideran importantes.


• Introducción al tema de descripción de personas: Se presentará un texto descriptivo de una persona y se analizarán sus características principales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de reconocimiento de personas en la comunidad: Los alumnos realizarán una salida a la comunidad para identificar personas relevantes y observar sus características físicas.


• Regreso al aula y análisis de los datos recopilados.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una descripción de una persona de su comunidad, utilizando las características identificadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema de descripción de lugares: Se presentará un texto descriptivo de un lugar y se analizarán las características que lo hacen especial.


• Actividad de reconocimiento de lugares en la comunidad: Los alumnos realizarán una salida a la comunidad para observar y describir un lugar de interés.


• Regreso al aula y análisis de los datos recopilados.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una descripción del lugar visitado, utilizando las características identificadas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción al tema de descripció