Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Desarrollar un concepto positivo de sí mismos como lectores y escritores u oyentes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual se explorarán textos literarios escritos en español o traducidos.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la literatura y cuáles son sus géneros y autores favoritos.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir un libro de literatura en español o traducido de su elección para leer durante el proyecto. Se les dará un tiempo para explorar la biblioteca de la escuela y seleccionar su libro.

Sesión 2:

• Lectura individual: Los alumnos leerán el libro seleccionado durante la sesión. Se les dará un tiempo para que se sumerjan en la lectura y tomen notas sobre los aspectos que les llamen la atención.


• Reflexión y comentarios: Al finalizar la lectura, se les pedirá a los alumnos que compartan sus impresiones y comentarios sobre el libro. Se fomentará la discusión y se promoverá el respeto y la escucha activa entre los participantes.

Sesión 3:

• Análisis de géneros literarios: Se les mostrará a los alumnos distintos géneros literarios (cuento, novela, poesía, teatro, etc.) y se les pedirá