Introducción al tema y sensibilización

Alejandra Campuzano
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Unidad didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo: Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Diferenciación entre comida sana y chatarra


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para nuestra salud".

  • Conversación con los alumnos sobre qué alimentos y bebidas consumen en su día a día.

  • Explicación de la diferencia entre alimentos saludables y chatarra.

  • Actividad práctica: Clasificación de imágenes de distintos alimentos en "saludables" y "chatarra".


Sesión 2: Hábitos de higiene y limpieza en el consumo de alimentos (45 minutos)



  • Repaso del tema anterior: Diferencia entre alimentos saludables y chatarra.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene al consumir alimentos.

  • Actividad práctica: Simulación de la preparación de un sencillo y saludable snack, enfatizando en los pasos de higiene y limpieza necesarios.


Sesión 3: Hábitos de higiene y limpieza en la preparación de alimentos (45 minutos)



  • Repaso de los hábitos de higiene y limpieza en el consumo de alimentos.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene al preparar alimentos.

  • Actividad práctica: Preparación de una sencilla y saludable ensalada de frutas, enfatizando en los pasos de higiene y limpieza necesarios.


Sesión 4: Contextos socioculturales y elección de alimentos saludables (45 minutos)



  • Conversación sobre los alimentos y bebidas más consumidos en los contextos sociocultu