Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Nivel: Primaria 1º

PDA (Propósito de aprendizaje): Responder preguntas que le hacen sobre su narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Proceso de alfabetización

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde tendrán que narrar actividades y eventos relevantes de su entorno.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes situaciones familiares, escolares y comunitarias y promover la reflexión sobre la importancia de narrar eventos relevantes.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos para compartir sus experiencias y seleccionar un evento relevante para narrar.


• Puesta en común: Cada grupo comparte el evento seleccionado y se elige uno para trabajar en el proyecto.

Sesión 2:

• Introducción al proceso de alfabetización: Explicar a los alumnos la importancia de la lectura y escritura en el proyecto y cómo esto contribuirá a su desarrollo personal.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento relacionado con el tema del proyecto y promover la participación de los alumnos en la lectura.


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben en sus cuadernos una breve narración sobre el evento seleccionado en la sesión anterior, resaltando los detalles más relevantes.

Sesión 3:

• Actividad de revisión y corrección: Los alumnos intercambian sus narraciones con un compañero y se revisan y corrigen mutuamente, siguiendo