Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo:

• Los alumnos escribirán un cuento de manera colectiva y elaborarán los personajes con objetos cotidianos.


• Los alumnos realizarán una presentación frente a un público.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Motivación (10 minutos)

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la lectura y la escritura.


• Mostrar ejemplos de cuentos populares y clásicos.


• Preguntar a los alumnos sobre sus cuentos favoritos y por qué les gustan.

Actividad 2: Comprensión de cuentos (15 minutos)

• Leer en voz alta un cuento corto y conocido.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento leído para asegurar que los alumnos lo hayan entendido.

Actividad 3: Taller de escritura colectiva (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá escribir una historia juntos, tomando en cuenta los elementos del cuento (inicio, desarrollo y desenlace).


• El docente guiará y apoyará a los alumnos en el proceso de escritura.

Actividad 4: Elaboración de personajes con objetos cotidianos (10 minutos)

• Cada grupo seleccionará objetos cotidianos que representen a los personajes de su cuento.


• Los alumnos deberán elaborar los personajes utilizando dichos objetos y materiales complementarios como papel, cartón, tijeras, pegamento, etc.

Recursos:

• Cuentos cortos y conocidos.


• Material para escritura (hojas, lápices, etc.).


• Objetos cotidianos para elaboración de personajes.

Evaluación formativa:

1. Observación del docente durante las actividades de escritura y elaboración de personajes.


2. Rúbrica de evaluación para la presentación frente al público, tomando en cuenta