Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Nivel educativo: Secundaria - 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación.

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de obtener y representar información de manera adecuada.


• Plantear el problema de la violencia como contexto interdisciplinar.


• Invitar a los alumnos a generar preguntas de investigación relacionadas con el tema y el problema planteado.


• Registrar las preguntas en una lluvia de ideas y seleccionar una pregunta para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Recopilación de información.

• Explicar a los alumnos diferentes fuentes de información y cómo recopilar datos relevantes para responder a la pregunta de investigación seleccionada.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos recopilen información sobre el problema de la violencia en su entorno y la representen en forma de datos.


• Proporcionar ejemplos de diferentes formas de representar la información recopilada, como histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 3: Análisis y representación de datos.

• Revisar los datos recopilados por los alumnos y analizar su relevancia para responder a la pregunta de investigación.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar una forma de representación gráfica adecuada para mostrar los datos obtenidos.


• Cada grupo deberá crear su representación gráfica y presentarla al resto de la clase, expl